Une élève d’aspirante en nursing, accompagnée d’une personne malvoyante, collaboratrice de la Lumière, passe à travers les obstacles de la cours de récréation.

Deux élèves d’aspirante en nursing et une travailleuse de « Surdimobil ASBL » tentent de communiquer dans un monde de silence !

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Le projet « Vivre ensemble dans une Europe ouverte à tous », partenariat scolaire Comenius, arrive au terme de sa première année. Les trois classes de 5e aspirantes en « nursing » et certains élèves des sections « agents d’éducation et techniques sociales » participent au projet et à ses nombreuses activités : visites d’établissements scolaires spécialisés, participation à l’Opération CAP 48 et rencontre avec les professionnels d’Espace Différences, sensibilisation à la problématique du handicap dans les cours…
Cependant, le cœur du projet est la rencontre avec nos homologues tchèques (vingt élèves et quatre professeurs) de l’établissement «Stredni zdravotnicka skola svate Anezky Ceske » qui a eu lieu du 8 au 17 mars dernier à Liège.
Cet échange s’est articulé autour de la découverte et de la réflexion ! Les visites de notre patrimoine touristique et culturel et les activités pédagogiques se sont succédées à un rythme effréné.
Le 13 mai dernier, jour de clôture de la première année de projet au Lycée, les élèves et les professeurs ont pu vivre une demi-journée pas comme les autres avec au programme : petit déjeuner dans le noir total, accompagnés de personnes non-voyantes et malvoyantes de la Lumière, atelier dans le silence complet à la rencontre du langage des signes avec l’Asbl Surdimobil, parcours en chaise ou avec des cannes et des bandeaux aux alentours de l’école, exposition et échange sur la mobilité et l’accessibilité avec Accessplus, le service de ressource pour les personnes handicapées de la Ville de Liège, découverte de jeux de tables adaptés. Tous les éléments étaient réunis pour partir à la rencontre d’une autre réalité, se mettre soi-même en situation de handicap et comprendre un peu mieux le quotidien des personnes différentes.
Ce projet européen « Vivre ensemble dans une Europe ouverte à tous » se veut interdisciplinaire mais également ouvert sur le monde extérieur (Accessplus, La Lumière, Espace Différences, Salon Autonomie, …) et repose sur la motivation des élèves et sur la participation active de l’équipe éducative (A. Benazzi, V. Maroye, D. Vanoirbeck, A. Sybille, V. Cotton, S. Maule, C. Theyse, M-F Kellens, L. David, C. Smisdom, L. Raskin, F. Gillot et tous les autres).