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« De l’aide à l’autonomie : vaincre le paradoxe ? »

De g. à d. : Guy Martin, Directeur général
de la Formation, André Gilles et Antoine Roosen, Professeur honoraire de l’ULG.

Le hall de l’EP de Seraing transformé pour l’occasion en vitrine du « Maillage Social ».

André Gilles et les hôtesses du stand du
Centre d’Action Laïque (C.A.L.).

De g. à d. : Jacques Smits, Directeur du
C.A.L., Pedro Véga, Conseiller « Aide à
la Jeunesse » Liège-Huy-Waremme, Thierry
Bodson, Secrétaire régional de la FGTB Liège-
Huy-Waremme, Véronique De Keyser,
Député européenne et Professeur à l’ULG,
Jean-Michel Heuskin, Directeur du CRIPEL,
Mateo Alaluf, Professeur à l’ULB, André
Gilles, Pierre Petry, Président de l’asbl «
Les Territoires de la Mémoire », Jean-Louis
Daerden, Président du CPAS d’Ans, Jacques
Bredael, animateur du colloque, Michel
Verbiest, Directeur l’Espace Tremplin.

La tribune avec les intervenants de la matinée.

Un large public s’était déplacé pour participer au colloque.

 

Ce 17 mars, l’Ecole polytechnique de Seraing accueillait un colloque lié aux différentes actions de maillage social.
Le thème choisi abordait une problématique rencontrée par certaines personnes, jeunes et adultes, qui sont aidées par des services spécialisés : la difficulté de sortir de l’aide pour accéder à une existence autonome. Plus de 500 personnes ont participé à cet événement.

Prévenir la violence et les dérives sociales


Le climat de malaise ressenti dans la plupart des sociétés dites post – modernes ne cesse de s’accroître. Bien entendu, le phénomène de fracture sociale n’est pas étranger à cette situation. Les tentatives de mise en place de politiques sécuritaires ont non seulement montré leurs limites mais elles aboutissent à un durcissement de la tension sociale. Seules des actions concrètes de prévention visant à réduire, voire à éradiquer, les situations d’exclusion offrent des perspectives positives.


De l’exclusion scolaire à l’exclusion sociale, de la privation d’emploi à la précarisation de la vie, nous pressentons le risque de dérives sociales dangereuses. Mais de telles dérives sontelles inéluctables ?

A l’initiative de la Province de Liège, des actions ont été mises en place pour faire face à ces dangers. Le projet de Maillage social« Réussite et Solidarité » organise une aide pluridisciplinaire aux jeunes de tous les réseaux et à leurs familles. Associant les écoles, les CPMS, les Services de Médiation, les CPAS, l’Aide à la Jeunesse et l’Espace Tremplin, le maillage social veut aider les familles à surmonter les obstacles à la scolarité. Le projet SER-INSERT vise, quant à lui, la réinsertion socioprofessionnelle durable de personnes infrascolarisées et peu qualifiées. Ces projets ont été évoqués dans des publications précédentes de l’Echotier.

Des leviers pour un accès durable à l’autonomie ?


Les résultats obtenus jusqu’à présent sont globalement très positifs. Mais il faut bien constater qu’une frange du public concerné éprouve de grosses difficultés à se prendre en main pour faire face aux contraintes de la vie. Le risque est évidemment de voir, dans ce cas, l’aide ponctuelle se muer en assistanat perpétuel.

Comment casser cet enchaînement ? C’était le point central du colloque. Cette manifestation était co-organisée par le Département Formation de la Province de Liège, la Conférence des Présidents de CPAS de la région liégeoise et de Verviers, le CPAS
de Seraing, le Conseil d’Arrondissement de l’Aide à la Jeunesse de Liège et l’A.S.B.L. « Les Territoires de la Mémoire ».

Le matin, le colloque, présidé par Véronique DE KEYZER, Professeurà l’ULG et Députée européenne, était consacré aux interventions de Mateo ALALUF, Professeur à l’ULB, Thierry BODSON, Secrétaire régional de la FGTB Liège – Huy - Waremme, Jean-François GUILLAUME, Chercheur à l’ULG, Jean-Michel
HEUSKIN, Directeur du CRIPEL (Centre Régional pour l’Intégration des Personnes étrangères) et Pierre PETRY, Président de l’A. S.B.L. « Les Territoires de la Mémoire ».
L’après-midi a permis aux participants de rencontrer des représentants des organismes et institutions intervenant auprès des personnes en diffi cultés diverses. Etaient également présentes des personnes qui, en dehors des circuits traditionnels, ont monté
des projets originaux et acceptaient de les faire partager par d’autres. Ce qui justifi e les maîtres – mots de cette journée de colloque : DECOUVRIR – ENTENDRE – ECHANGER – SE LANCER.

 

 

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